- ホーム
- お知らせ
-
2022.06.17
参観⑥
今日はひよこぐみ(0歳児クラス)の参観日でした☆
いつもしているふれあいあそびや、手遊びなどをお家の人と一緒に楽しみました(*^-^*)
そのあとは、普段からいつも遊んでいる大好きなおもちゃやマットのお山、トンネルなどをだしてお家の人と一緒に遊びました♪
ゆったりした雰囲気の中で思い思いに遊んでいる姿がとても可愛らしかったです(^-^)
そんな姿をお家の方と一緒に喜び、また普段の姿等もお話することが出来て良かったなと思います(*´ω`)
今日で全クラスの参観が終わりました。
お忙しい中お時間を作って参加して頂いたこと、本当に感謝です!(^^)!
来月はクラス懇談会があります。
懇談会もほっこりする時間になれば嬉しいなと思っています。
ふくせんせ(^O^) -
2022.06.14
今日の園庭開放
今日(14日)の園庭開放は雨の為ありませんでした。
お天気に恵まれず残念でした(;O;)
来月は7月5日(火) 10:00~11:00 です♪
暑いのでお茶など水分補給出来るものを持ってきてくださいね(^-^)
来月こそお待ちしています☆
ふくせんせ(^O^) -
2022.06.08
参観日②
今日はくまぐみ(4歳児クラス)の参観日でした☆
くまぐみはねこブームが来ており、そこから”11ぴきのねこ”の絵本が
好きになったようです(^-^)
その中でもあほうどりが出てくるお話が好きなくまぐみ。
ある日絵本の中の”とらねこたいしょう”からお手紙が来て大喜び&大興奮でした!
あほうどりにコロッケを作ってあげようとなり、参観日当日はパン粉の感触遊びをコロッケ作りに見立てて
作っているところをみてもらいました!(^^)!
みんな色々なコロッケを作っていました~!
作ったあとに「あほうどりさーん、コロッケ食べてね~!」とお空に向かってみんなで叫んでいてとても可愛らしかったです♪
食べてくれるのでしょうか~?楽しみですね(*^^*)
ふくせんせ(^O^) -
2022.06.07
参観日(^-^)
今日はらいおんぐみ(5歳児クラス)の参観日でした☆
コロナのこともあり今までの参観とは異なりましたが
それでも子どもたちが普段園でしていること、楽しんでいることを
お家の方にも見てもらうことが出来て良かったなと思っています♪
クラスのみんなが好きな転がしドッチをしていました!
また乳児クラスの時から親しみ毎日楽しんでいるリズムもみてもらいました。
年長児にもなると体の使い方も上手になり、どう体を動かせばいいのかも分かってきます。
指先、つま先までピーンと伸びている姿はとー-ってもかっこいいのです!
迫力もあり、大きくなったなと成長を感じてもらえたのではないでしょうか!(^^)!
今回は写真がないので残念ですが、いつかリズムの写真も紹介したいと思います~☆
ふくせんせ(^O^) -
2022.06.06
ちょうちょになったよ~
じゃじゃーん!!
この間、うさぎぐみ(2歳児クラス)のあおむしが無事にちょうちょになりました~!
喜んでいるお友達もいれば、びっくりしているお友達、不思議そうにしているお友だちもいて
そんな表情がとても可愛らしく、また子どもらしいなと感じました(^-^)♪
こんなに近くで見ることはなかなかないので…
なんともいえない表情でみていますね(笑)
最後はちょうちょが大空へ羽ばたいていくところをみんなで送り出しました。
あおむしからさなぎになりそしてちょうちょになっていく様を
身近に感じることが出来たことはとても貴重な経験だと思います。
他のクラスにいたあおむしもちょうちょになっていきました(^-^)
命の尊さも感じることが出来たはずです。
ふくせんせ(^O^) -
2022.06.03
かえるが住んでいるところは~?
今日はひつじぐみ(3歳児クラス)の楽しい保育の場面を少し紹介したいと思います☆
かえるの歌やかえるが出てくる絵本が好きになってきた子どもたちの姿をみて
折り紙でかえるを折ったそうです(*^-^*)
「かえるってどこにいるんかな~?」と子どもたちに聞いてみると
「池の中~!」と返ってきたので絵の具で池を作っていました。
また、「葉っぱの上」「木ににもいてる」と絵本からのイメージともリンクし次々に
子どもたちから言葉がでていました~!
今日はローラーをつかって、葉っぱと木を作っていました(*^^*)
とっても楽しそう!
ひつじぐみは絵の具が好きな子が多く、自分たちの体にもどんどん塗っていまいた(笑)
この後の片付けのことを考えると少し…ぞっとしますが担任は「どんどん楽しみ~!」ととっても大きな心でした。さすが!(^_^)/♪
そんな担任だからこそ子どもたちも伸び伸びと楽しんでいました!(^^)!
どんなかえるが住むところが出来上がるのか楽しみですね♪
ふくせんせ(^O^)